Visi dan Misi

Visi

          Dalam merumuskan visinya, Madrasah Ibtidaiyah Nahdlotut Tholibin Klitih sebagai lembaga pendidikan dasar yang berciri khas Islam perlu mempertimbangkan harapan peserta didik, orang tua peserta didik, lembaga pengguna lulusan madrasah dan masyarakat. Madrasah Ibtidaiyah Nahdlotut Tholibin Klitih juga berupaya merespon perkembangan dan tantangan internal dan eksternal madrasah, serta menjawab tantangan ilmu pengetahuan dan teknologi; perkembangan informasi dan globalisasi yang sangat cepat. Untuk itu Madasah Ibtidaiyah Nahdlotut Tholibin Klitih ingin mewujudkan harapan tersebut melalui visinya yang mulia, yaitu: “TERWUJUDNYA PENDIDIKAN YANG BERMUTU, ISLAMI, BERAKHLAK MULIA, MENGUASAI ILMU PENGETAHUAN, TEKNOLOGI, DAN SENI, MENCINTAI LINGKUNGAN SERTA TANAH AIRNYA”. Adapun Indikator Visi tersebut adalah sebagai berikut:

1. Peserta didik kelas 1-5 naik kelas 100% secara normatif.
2. Peserta didik kelas 6 lulus 100% dengan Perolehan nilai rata –rata UN dan UAMBN di atas 3,00
3. Out put Hafal Juz Amma, Asmaul Husna, dan hafal surat-surat pilihan
4. Out put hafal bacaan Tahlil
5. Juara lomba akademik dan non akademik
6. Hafal dan fasih bacaan salat, gerakan salat, dan keserasian gerakan dan bacaan
7. Hafal dan fasih do’a setelah salat
8. Hafal dan fasih do’a-doa harian muslim.
9. Tertib menjalankan salat fardhu
10. Tertib menjalankan salat sunah rowatib
11. Memberikan infaq dan shadaqah
12. Mengikuti acara hari besar Islam
13. Mengucapkan salam
14. Mengucapkan kalimah toyibah
15. Memulai dan mengakhiri pelajaran dengan berdoa

Misi

1. Mewujudkan proses belajar mengajar dan bimbingan secara aktif, inovatif, kreatif, efektif dan menyenangkan yang mampu mengembangkan kemampuan siswa-siswi secara maksimal.
2. Mewujudkan penghayatan, keterampilan, dan pengamalan terhadap ajaran agama islam berbasis ahlussunnah waljamaah
3. Mewujudkan pendidikan yang demokratis, berakhlak karimah, cerdas, sehat, disiplin, tanggung jawab;
4. Mewujudkan pendidikan yang berkebpribadian dinamis, terampil, menguasai pengetahuan, tehnologi, dan seni;
5. Mengembangkan sistem manajemen berbasis sekolah dengan melibatkan seluruh warga sekolah dan lingkungan masyarakat;